2020届高考历史新人教版一轮总复习同步:第13单元 西方人文精神的起源、发展及近代以来世界科学、文艺发展历程教师用书 Word版含解析
2020届高考历史新人教版一轮总复习同步:第13单元 西方人文精神的起源、发展及近代以来世界科学、文艺发展历程教师用书 Word版含解析第4页

文艺复兴 (1)2018·海南卷,15:人文主义思想的传播

(2)2017·全国Ⅱ卷,33:从佛罗伦萨市政府的言行出发考查意大利文艺复兴产生的历史背景

(3)2017·海南卷,15:达·芬奇的理性精神

(对应学生用书第213~215页)

一、西方人文主义思想的起源

1.背景

(1)政治:公元前5世纪,奴隶制民主政治发展到顶峰,平民地位提高。

(2)经济:古希腊奴隶制经济的繁荣。

(3)思想:人在社会中的地位日益突出,学者的研究更加关注"人"本身。

2.表现

(1)兴起

代表 主张 评价 智者学派 ①特别强调人的价值,普罗泰格拉提出"人是万物的尺度"

②反对迷信,强调自由

③社会道德判断标准不统一,不应强求一律 强调人作为认识客观事物的主体的意义,树立了人的尊严和权威,是西方近代人文主义思想的起源;忽视道德,过分强调个人的主观感受,给极端个人主义打开了方便之门