（板书课题：长方形与正方形的周长）齐读课题。

　　三、出示教学目标

　　四、出示自学指导1

　　认真看课本42页例2，重点看黄底色部分内容并思考：

　　三个小朋友是怎样计算长方形的周长的？

　　五、检查自学情况：

　　（1）投影出示：

　　方法一、6+4+6+4=20（厘米）

　　方法二、6×2=12（厘米） 4×2=8（厘米） 12+8=20（厘米）

　　方法三、（6+4）×2=12（厘米）

　　引导学生说出这些算式的意思并板书：

长方形周长=长+宽+长+宽

长方形周长=长×2+宽×2

长方形周长=（长+宽）×2

（2）仿照三个小朋友的方法求出下面长方形的周长

2厘米

3厘米 　　六、出示自学指导2

认真看课本43页例3，思考：正方形的的周长是怎样求的？