2018-2019学年岳麓版必修3 第27课新中国的科技成就 教案
2018-2019学年岳麓版必修3 第27课新中国的科技成就 教案第3页

 师 啊,中国的科学技术成就十分巨大,新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国人民开始了民族振兴的伟大历程,取得了哪些成就?为什么能取得如此巨大的成就?有何意义呢?通过本课的学习,我们将得到明确的答案。

推进新课

板 书:

一、主要科技成就

(一)"两弹一星"

1.含义(教师介绍)

"两弹一星"最初是指原子弹、导弹和人造卫星。"两弹"中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是导弹;"一星"则是人造地球卫星。

板 书:

2.成就及作用

(1)教师引导学生填制表格,最终结果通过多媒体表格显示出来,并作适当的评价。

(2)可引导学生阅读相关文字和图表,如邓小平关于"两弹一星"成就的评价:"如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫做有影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族,一个国家兴旺发达的标志。"

(3)以学生填说为主:"两弹一星"的成就及作用。

多媒体课件显示:

名称 成就 意义和作用 原子弹、氢弹 1964年10月,第一颗原子弹试爆成功。1967年6月17日,第一颗氢弹试爆成功 打破了苏美核垄断,中国跨入核国家行列(最少经费,最快速度) 导弹技术 1964年6月,第一枚中近程运载火箭发射。1966年10月27日,导弹核武器试验成功 中国有了用于实战的导弹,有了导弹和原子弹结合的战略核导弹 人造卫星 1970年4月24日,"东方红-1"号人造地球卫星送入太空轨道。1975年11月26日,中国成功发射返回式遥感卫星 中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列