人教版小学语文一年级下册《画家乡》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级下册《画家乡》(第一课时)教学设计第2页

  群学:比赛读课文。

  自学探究三:学习要求会写的6个生字。

  独学:把要求会写的6个生字按笔顺工整地写在书中的田字格内。(要求加拼音书写一遍并组词)

  互学:用自已喜欢的方式来熟记每个生字。

  群学:师生互动,分析字形结构掌握每个生字并组词。

  三、达标测评,拓展提升(10分钟)

  1、效果检测

  (1)听写生字(好中差各6名学生黑板听写。)

  (2)我会填。

  ( )的稻子 ( )的菜地

  ( )的棉花 ( )的大海

  ( )的家乡 ( )的楼房

  2.拓展提升

  背诵课文

  板书设计:

  24、画家乡

  奔 脚 楼 密 壳 宽 跑 爱 虾