北师大版三上数学《小树有多少棵》教案教学设计免费下载5
北师大版三上数学《小树有多少棵》教案教学设计免费下载5第2页

  板书算法

  师:为什么20×3=60呢?

  生:可以先不看20后面的"0",因为2×3=6,乘完后再在6后面加一个"0",所以就等于60。

  师:这是个好办法,大家觉得三种方法哪种最简便呢?

  生:20×3=60 这个方法最简单

  师引导学生掌握整十数乘一位数的计算以及运用

  ㈢、基础练习,应用新知

  师:我们再来看看4捆一共有多少棵?5捆呢?

  生答

  师:看看这些算式,你发现了什么?

  3×2 5 × 4 6×7

  30×2 50×4 6×70

300×2 500×4 6×700

  让学生找相同与不同

  ㈣拓展练习,应用新知

  试一试第3题,练一练第1题、第2题

五、课堂小结

这节课我们学了什么知识,你收获了什么?

六、布置作业

  练一练第3题,作业本