发人深省,独具一格,尤其是他的短篇小说达到了世界文学的高峰,在世界文学史上占据着无可替代的地位。他的主要代表作有《变色龙》《第六病室》《套

　　中人》等。

　　写作背景:《凡卡》写于1886年。它反映出沙皇尼古拉三世时,无数破产的农民被迫流入城市谋生,深受剥削之苦,连儿童也不能幸免的社会现状。当时,契诃夫家的杂货店就有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。因此他了解学徒的生活,同情小学徒的不幸命运,使得这篇小说更加真实感人。

　　老师过渡:同学们,《凡卡》这篇小说写的是一个九岁的农村孩子的悲惨命运。由于这是外国文学作品,名字不太好记,老师已把人名列出,以备我们弄清作品中人物之间的关系。

　　3.出示小黑板。(要求学生读准、读通、读懂外国人名。)

　　(1)凡卡·茹科夫(伊凡·茹科夫):小说的主人公。

　　(2)阿里亚希涅:鞋匠,鞋店老板。　　(3)康斯坦丁·玛卡里奇:凡卡的爷爷。

　　(4)日发略维夫:老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。　　(5)菲吉卡:牧主。

　　(6)艾果尔、阿辽娜:凡卡的朋友。　　(7)卡希旦卡:老母狗的名字。

　　二 细读课文，深入探究

　　1.揭示课文题目,明确学习方法。

　　"凡卡"是故事中的人物。本文是以故事中人物的名字来命题的。这篇课文,由于是外国文学作品,篇幅又相对较长,因此,这节课我们要采用合作学习的方式来掌握本课知识,以逐层深入地理解课文内容。希望同学们跟老师一起快速地浏览课文,并紧跟老师的思路回答相关问题。

　　2.疏通内容,整体把握。

　　(1)凡卡是怎样的孩子?他的身世怎样?

　　学生甲:凡卡是一个才九岁的农村孩子,他没有爹没有娘,只有一个亲人,就是他的爷爷。爷爷是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人。九岁的凡卡,三个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十分悲惨。

　　板书:九岁--凡卡　　亲人--爷爷　　学徒--孤苦

　　(2)小说主要写了一件什么事?这件事发生在什么时候?