2018-2019学年新人教版必修2:第2单元 先秦南北朝诗歌 5 离骚 学案
2018-2019学年新人教版必修2:第2单元 先秦南北朝诗歌 5 离骚 学案第3页

C."胄",古代帝王和贵族的长子。"蹑",登。这一句的意思是贵族世家的子弟能轻易登上高位。

D.最后四句点明,历史上冯唐是具有奇伟之才的人,但因为金张两家的压制始终未能受到封赏,做上高官。

E.这首古体诗气势雄健,笔调挺拔,形象鲜明,情感浓烈,充分体现了作者独树一帜的诗歌风格。

解析:BD B项,对"彼"的分析有误,"彼"所指的"山上苗"在文中不是"渐渐长大,变成和松树一样高,拥有阔大的树荫和百尺长的枝条",而是比喻世家大族子弟,它会遮蔽了涧底百尺长的松--出身寒微的士人。D项,"但因为金张两家的压制始终未能受到封赏,做上高官"分析错误,此处用典是为了证明"世胄蹑高位,英俊沉下僚",冯唐与金张两家不在同一时期。

6.这首诗通篇运用了哪种表现手法?抒发了怎样的思想情感?请结合诗句简要分析。

解析:本题考查的是分析诗歌的艺术手法和作者在诗中所表达的思想感情。通过对"松"和"苗"、"世胄"和"英俊"、"金张"和"冯唐"很容易分析出对比手法。通过把握关键句--"世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝"即可把握作者的思想情感。

答案:①对比手法:前四句用"松"和"苗"的形象、位置不同对比,五六句用"世胄"和"英俊"的职位对比,最后四句用"金张"和"冯唐"的功业、地位不同对比。

②表达了作者对当时社会世族权贵依仗祖业窃居高位,出身寒微的人虽有才能却只能屈居下位的不公平用人现象的强烈不满和愤怒批判。

二、语言运用

7.屈原的伟大人格和爱国精神可与日月争辉。为了让更多的人全面了解屈原,请你建立一个介绍屈原的专题网站。请说说你的网站应该包括哪些内容。

解析:注意题干中"全面了解"的字眼,网站包含的内容要尽可能丰富。

答案:专题网站包括:屈原生平简介,屈原的作品及其介绍,屈原"美政"思想简介,屈原的诗歌特色介绍,屈原的相关评价,研究屈原的图文音像资料等。

8.阅读下面的文字,简要概括这段话的中心。不超过20字。

  子曰:"富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。"《论语·里仁》有钱和有权,这是人们所想要的,不用正当的方法去获得,君子是不会安处其中的。穷困和卑贱,这是人们所厌恶的,不用正当的方法去摆脱,君子是不躲避的。君子与小人之区别,不在于爱财不爱财。物质上的享乐,是人的生理需要,君子与小人的生理构造是一样的,所以,对于享乐的爱好,也是一样的。君子与小人的区别,只在于实现爱好达成欲望的手段不同。君子爱财,不仅爱之有节制,且取之有道;小人贪财,不仅贪得无厌,且不择手段。

解析:试题材料先引用孔子的话,然后做了延伸解析。解答这道题,应从君子与小人两方面入手,不可顾此失彼。

答案:君子爱财,取之有道;小人贪财,不择手段。

三、创意微写作

9.阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一段200字左右的文字。

  

要求:①条理清晰地描绘画面内容;②揭示画面的寓意;③语言简明、连贯、得体。