日后一定会给子孙留下祸害。"孔子说："冉求！君子讨厌那种避而不说自己贪心却一定另找藉口的态度。我听说过：无论是有国的诸侯或者有家（封地）的大夫，不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。若是财富平均，便没有贫穷；和平相处，便不会人少；安定，便不会倾危。做到这样，远方的人还不归服，便发扬文治教化招致他们。他们来了，就得使他们安心。如今仲由和冉求两人辅佐季孙，远方的人不归服，却不能用文治教化招致；国家支离破碎，却不能保全；反而想在国境以内使用武力。我恐怕季孙的忧愁不在颛臾，却在萧墙里面。"

6、名师导学

（1）高中语文古诗词鉴赏之虚实结合

　　　　虚实结合是古典诗词鉴赏中一个重要的表现手法。对这个手法的了解，很多同学可能也像这个词一样，虚虚实实，模模糊糊，困惑迷惘，似懂非懂。那么什么是"实"，什么是"虚"，诗歌鉴赏中常见的实虚又主要是指是哪些场景？对这类鉴赏题我们又该怎么去分析鉴赏呢？今天这节课我们就对这些问题做一个简单讲解。

（2）高中语文古诗词鉴赏之炼字篇

　　　　古典诗词的语言，往往讲求字词的锤炼，追求音韵的和谐。近几年来，高考诗歌的鉴赏试题，在语言的考查方面，往往侧重于词语的准确使用，意象内涵的揭示。所以对"炼字"题的考查也是经常涉及的一个内容。本讲主要讲解的就是"炼字"方面的知识和答题的一些角度。

二、巩固提高练习

1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是(　　)

A.弱冠　　夺冠　　冠名权　　勇冠三军

B.宰相　　扮相　　相对论　　相映成趣

C.与共　　与会　　参与者　　与人方便

D.乘机　　乘凉　　乘务员　　千乘之国

2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是 (　　)

①加之以师旅(侵略)　②比及三年(等到)　③如会同(古代诸侯相见和共同朝见天子)　④冉有、公西华侍坐(陪侍长者闲坐)　⑤冠者五六人(戴帽子的人)

⑥宗庙之事(天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所)　⑦因之以饥馑(泛指荒年)　⑧以俟君子(品德学识高尚的人)

A.①③⑤⑦　　　　　　B.②④⑥⑧

C.①③⑥⑦ D.②④⑤⑧

3．下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（ ）

A．子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍奉

B．居则曰 闲居

C．如或知尔 了解

D．以吾一日长乎尔 成长

4．对下列各句中加点词的解释，错误的一项是

A．子路率尔而对曰 而：连词，连接状语和中心语

A．夫子哂之 哂：带有否定意味的笑

C．异乎三子者之撰 撰：才能，此指为政的才能