（合作探究一）结合南仁东的成长史和FAST诞生历程，思考：南仁东人生价值是怎样创造出来的？

出示材料：1、南仁东弟弟南仁刚说，那时家里条件不好，哥哥每晚就在昏暗的路灯下读书。后来，哥哥在中学时期提前自修了全部物理课程，包括一部分天文物理。

从少年到壮年，南老师留下了许多传奇故事。他是以吉林省理科状元的身份考入清华大学无线电系的。毕业后到无线电厂工作，他的手特别巧，又特别爱钻研，车钳铆电焊样样都通。入厂不到半年时间，由他主导设计的电视发射机外形被吉林省工业厅评为第一名。

2为了寻找适合建造望远镜的地点，他徒步踏遍1000个洼地，走遍上百个窝凼，在西南的大山里走了12年，才最终将台址确定在在云贵高原喀斯特洼地。

2、 有那么几年时间，南仁东成了一名"推销员"，大会小会、中国外国，逢人就推销自己的大望远镜项目。"我开始拍全世界的马屁，让全世界来支持我们。"他一度这样自嘲。每一步都关乎项目的成败，他的付出有时甚至让学生们觉得"太过努力了"。连夜要赶项目材料，课题组几个人就挤在南仁东的办公室，逐字逐句推敲，经常干到凌晨。 汇报项目是每一个课题首席科学家面临的题目，南仁东每次至少提前一个小时到达会场。

　　 板书：（一）在劳动和奉献中创造价值----人生价值实现的根本途径

　　探究延伸"劳动和奉献着的人是幸福的" 你有亲身体会吗？

　　 (前几天的学校运动会，主要是运动员活动的舞台，但是各班都有学生服务人员，他们在各自的岗位上，辛苦地忙碌着，为运动会的圆满成功贡献了自己的力量，他们的心情是愉快的。信不，可以问问这些同学；这一课教学设计的呈现是老师花了不少心血做出来，并以这样的方式向科学家表示尊敬和礼赞，完成了我很开心)

　（合作探究二）结合以下材料，你能体会到南仁东人生价值的的实现还离不开哪些因素？

　　南仁东是勇担民族复兴大任的"天眼"巨匠，他放弃国外优越条件，在祖国最需要的时候，他义无反顾、选择回国；他怀着一腔爱国热情义无反顾返回祖国，刻苦钻研、勇于创新，为了"天眼"项目，他殚精竭虑，取得了瞩目成绩。

　　　天眼的成功不仅仅有南仁东老先生一人的坚持，更是他带领的整个团队的坚持和努力，团队中每个人兢兢业业、恪守职责、坚守好自己的工作岗位。

结论：南仁东事业的成功，离不开他勇担勇担民族复兴大任的"天眼"工程，离不开他的团队，

板书：(二)在个人与社会的统一中实现价值--人生价值实现的需要具备的客观条件