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2018-2019学年 人教版选修六:第4章-第3、4节湿地干涸及其恢复 生物多样性保护  学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第4章-第3、4节湿地干涸及其恢复 生物多样性保护 学案+Word版含答案
第三、四节 湿地干涸及其恢复 生物多样性保护  1.了解湿地的定义、生物多样性的层次、地球物种数量和分布。  2.理解湿地和物种减少的原因。(重点)  3.学会分析湿地和物种资源对人类的重要意义。(难点) ...
2018-2019学年 人教版选修六:第2章-第2节固体废弃物污染及其危害学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第2章-第2节固体废弃物污染及其危害学案+Word版含答案
第二节 固体废弃物污染及其危害  1.了解城市垃圾的特点。  2.理解当代垃圾产生的环境问题。(重点)  3.运用示意图分析当代垃圾产生的环境问题及处理措施。(难点)  [基础·初探]  教材整理1 城市垃圾的...
2018-2019学年 人教版选修六:第2章-第3节大气污染及其防治  学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第2章-第3节大气污染及其防治 学案+Word版含答案
第三节 大气污染及其防治  1.了解大气污染现象和大气污染物。  2.理解大气污染的成因及危害。(重点)  3.掌握大气污染防治的主要措施。(难点)  [基础·初探]  教材整理1 大气污染现象和大气污染物  ...
2018-2019学年 人教版选修六:第1章-第3节解决环境问题的基本思想学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第1章-第3节解决环境问题的基本思想学案+Word版含答案
第三节 解决环境问题的基本思想  1.了解传统的环境观。  2.理解可持续的发展观。 (重点)  3.举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。(难点)  [基础·初探]  教材整理1 一种新的环境观...
2018-2019学年 人教版选修六:第3章-第2节非可再生资源合理开发利用对策学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第3章-第2节非可再生资源合理开发利用对策学案+Word版含答案
第二节 非可再生资源合理开发利用对策  1.了解化石燃料的分布。  2.理解化石燃料开发利用中的环境问题以及合理开发利用措施。(重点)  3.通过实例和示意图掌握主要可再生能源的优势与不足。(难点)  [基...
2018-2019学年 人教版选修六:第3章-第3节可再生资源的合理利用与保护  学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第3章-第3节可再生资源的合理利用与保护 学案+Word版含答案
第三节 可再生资源的合理利用与保护  1.了解解决水资源紧缺的对策。(重点)  2.理解我国土地资源问题及保护措施。(重点)  3.掌握可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。(难点) ...
2018-2019学年 人教版选修六:第4章-第一、二节森林及其保护 草地退化及其防治  学案+Word版含
2018-2019学年 人教版选修六:第4章-第一、二节森林及其保护 草地退化及其防治 学案+Word版含
第一、二节 森林及其保护 草地退化及其防治  1.了解草地的种类及世界草地、森林的分布。  2.理解森林的生态功能及草地退化的原因、危害和防治措施。(重点)  3.通过材料讨论保护森林的措施。(难点)  [...
2018-2019学年 人教版选修六:第3章-第1节人类面临的主要资源问题学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第3章-第1节人类面临的主要资源问题学案+Word版含答案
第一节 人类面临的主要资源问题  1.了解水资源短缺的原因及其危害。(重点)  2.理解耕地日益减少的原因及其危害。(难点)  3.理解一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。  [基础·初探]  教材整理1 ...
2017_2018学年高中地理第四单元以科学观念防治自然灾害第三节我国的减灾防灾教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第四单元以科学观念防治自然灾害第三节我国的减灾防灾教学案鲁教版选修5
  第三节 我国的减灾防灾                               我国减灾防灾的基本方针    ------ 情景导入先思考 -------  经中华人民共和国国务院批准,自2009年起,每年5月12...
2017_2018学年高中地理第二单元从主要灾种了解自然灾害第一节地质灾害教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第二单元从主要灾种了解自然灾害第一节地质灾害教学案鲁教版选修5
  第一节 地质灾害                               地震灾害    ------ 情景导入先思考 -------  2016年2月6日凌晨3时57分,台湾高雄发生里氏6.7级地震。震中位于高雄市美...
2017_2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第二节我国自然灾害的地理背景教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第二节我国自然灾害的地理背景教学案鲁教版选修5
  第二节 我国自然灾害的地理背景                                我国自然灾害严重的地理背景    ------ 情景导入先思考 -------  2013年,我国自然灾害以洪涝和地震、台...
2017_2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第三节自然灾害与人类活动教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第三节自然灾害与人类活动教学案鲁教版选修5
  第三节 自然灾害与人类活动                                生态破坏诱发自然灾害    ------ 情景导入先思考 -------    思考探究:图片中的景观反映了什么环境问题?...
2017_2018学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第一节初识自然灾害教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第一节初识自然灾害教学案鲁教版选修5
  第一节 初识自然灾害                                 自然的力量及其威胁     ------ 情景导入先思考 -------    加拿大摄影记者凯文·弗赖尔拍摄的《台风海燕》夺...
2017_2018学年高中地理第四单元以科学观念防治自然灾害第一节深入理解减灾防灾教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第四单元以科学观念防治自然灾害第一节深入理解减灾防灾教学案鲁教版选修5
  第一节 深入理解减灾防灾                             减灾防灾的涵义  ------ 情景导入先思考 -------  通过"三北"四期工程建设,黑龙江省森林资源和生态总量持续扩大。全...
2017_2018学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第二节剖析自然灾害教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第二节剖析自然灾害教学案鲁教版选修5
  第二节 剖析自然灾害                             自然灾害的特点    ------ 情景导入先思考 -------    美国中文网报道:美国夏威夷一座火山近日爆发,而喷发的熔岩流...
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