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7.2新疆--祖国面积最大的省级行政区域
7.2新疆--祖国面积最大的省级行政区域
岢岚四中 八 年级 地理 学科教(学)案学校特色           德艺并举 传承经典 学校宗旨 人为本 德为先 学为上 重基础 高要求 争一流 出特色 育英才 主备 任俊亮 审核 综合组 核改 任俊亮 授课教...
晋教版八年级下册第七章第二节 新疆--祖国面积最大的省级行政区 教学案第2课时
晋教版八年级下册第七章第二节 新疆--祖国面积最大的省级行政区 教学案第2课时
岢岚四中 八 年级 地理 学科教(学)案学校特色           德艺并举 传承经典 学校宗旨 人为本 德为先 学为上 重基础 高要求 争一流 出特色 育英才 主备 任俊亮 审核 综合组 核改 任俊亮 授课教...
晋教版八年级下册第八章第一节 西双版纳  教学案
晋教版八年级下册第八章第一节 西双版纳 教学案
岢岚四中 八 年级 地理 学科教(学)案学校特色           德艺并举 传承经典 学校宗旨 人为本 德为先 学为上 重基础 高要求 争一流 出特色 育英才 主备 任俊亮 审核 综合组 核改 任俊亮 授课教...
晋教版  八年级下册  第五章我国的地域差异 (2/6课时)教学设计
晋教版 八年级下册 第五章我国的地域差异 (2/6课时)教学设计
第五章 第三节 西北地区和青藏地区(第一课时)※教学目标 知识目标1.明确西北地区的范围和地形特点。 2.理解西北地区自然景观的递变规律,并初步探讨其成因。 3.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流...
晋教版八年级下册第八章第二节河西走廓第  教学案  1课时
晋教版八年级下册第八章第二节河西走廓第 教学案 1课时
岢岚四中 八 年级 地理 学科教(学)案学校特色           德艺并举 传承经典 学校宗旨 人为本 德为先 学为上 重基础 高要求 争一流 出特色 育英才 主备 任俊亮 审核 综合组 核改 任俊亮 授课教...
晋教版 八年级下册 第七章省级行政区域 7.1 北京---祖国的心脏
晋教版 八年级下册 第七章省级行政区域 7.1 北京---祖国的心脏
北京------祖国的心脏 教学设计 兴县中心 雷婷 教材分析:  北京是中华人民共和国的首都,是全国的政治、文化中心和国际交往中心,是世界历史文化名城和著名古都之一。每一个...
晋教版 八年级下册 第五章 我国的地域差异(3/6课时)教学设计
晋教版 八年级下册 第五章 我国的地域差异(3/6课时)教学设计
第五章 第三节 西北地区和青藏地区(第二课时)[导入新课] 同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗?看到、听到过。 大家有没有想过,这与它海拔较高有关呢? 本区寒冷的气候,是由于其海拔较高造成...
晋教版八年级下册 第七章省级行政区域 7.2新疆 ---祖国面积最大的省级行政区域
晋教版八年级下册 第七章省级行政区域 7.2新疆 ---祖国面积最大的省级行政区域
新疆---祖国面积最大的省级行政区域 教学设计(第1课时) 兴县中学 雷婷 教材分析:  新疆位于我国西北边陲,地域辽阔广大,占全国总面积的1/6,是祖国面积最大的省级行政区。...
晋教版 八年级下册 第五章 我国的地域差异(5/6课时)教学设计
晋教版 八年级下册 第五章 我国的地域差异(5/6课时)教学设计
第五章 第二节 北方地区和南方地区(第一课时)※教学目标 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2.了解北方地区和南方地区的人们,受不同的自然环境影响...
晋教版八年级地理下册第八章省内区域 第一节 西双版纳——晶莹透亮的“绿宝石”导学案
晋教版八年级地理下册第八章省内区域 第一节 西双版纳——晶莹透亮的“绿宝石”导学案
8.1 省内区域 西双版纳--晶莹透亮的"绿宝石"【学习目标】1.能运用地图说出西双版纳的位置。2.知道西双版纳的资源优势。3.熟悉原始热带雨林景观的基本特征。【重点难点】蓬勃发展的旅游业。【自主学习】2.读课文及...
晋教版八年级下册 第五章 我国的地域差异(6/6课时)教学设计
晋教版八年级下册 第五章 我国的地域差异(6/6课时)教学设计
第五章 第二节 北方地区和南方地区(第二课时)[导入新课] 复习提问:南、北方的自然差异有哪些?(回答:略)今天我们在此基础上,了解两区域在人文方面的差异。 [讲授新课] 放录像片段:分别介绍北方、南方...
晋教版 八年级下册 第五章 我国的地域差异(4/6课时)教学设计
晋教版 八年级下册 第五章 我国的地域差异(4/6课时)教学设计
第五章 第三节 西北地区和青藏地区(第二课时)[导入新课] 同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗?看到、听到过。 大家有没有想过,这与它海拔较高有关呢? 本区寒冷的气候,是由于其海拔较高造成...
晋教版八年级地理下《8.2 河西走廊——沟通东西方的交通要道》教案
晋教版八年级地理下《8.2 河西走廊——沟通东西方的交通要道》教案
《8.2 河西走廊--沟通东西方的交通要道》教案教学目标:  知识与技能  1.运用地图说出河西走廊的位置及其在交通上的重要意义。  2.运用地图和资料,分析河西走廊绿洲的分布与人口、城市分布特点的关系。  3...
晋教版八年级地理下册第七章省级行政区域第三节台湾——祖国的宝岛导学案
晋教版八年级地理下册第七章省级行政区域第三节台湾——祖国的宝岛导学案
7.3 省级行政区域 台湾--祖国的宝岛 【学习目标】1.能运用地图说出台湾省的位置范围、资源及经济特点,明确台湾是中国的神圣领土。2.结合图文资料,举例说明台湾岛丰富的物产和出口导向型经济特点。【重点难点】...
晋教版八年级地理下第八章省内区域第二节河西走廊—沟通东西方的交通要道导学案
晋教版八年级地理下第八章省内区域第二节河西走廊—沟通东西方的交通要道导学案
 §8.2 河西走廊--沟通东西方的交通要道1.河西走廊位于甘肃省境内。 河西走廊介于祁连山和马鬃山、合黎山、龙首山之间,形状呈狭长形,因位于_黄_河以西而得名。21·cn·jy·com2.河西走廊是我国东部通往西域"丝绸...
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人教版[2013秋]八年级地理上册封面