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第十三章内能　　　　　　　　　　　　　　第1节分子热运动学习目标： 1．知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。...

第十三章内能　　　　　　　　　　　　　　第1节分子热运动学习目标：1．知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3．知道分子...

备课日期上课日期审批日期　审批意见　审批人课题第十三章　内能第2节　　内能授课课题 2课时课型教学目标　　　知识目标（1）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。（2）知道热传...

课题第十三章第1节：分子热运动教学课时一课时完成课型常规讲授课教学准备香水，二氧化氮气体，广口瓶两个，小玻璃片一个，两天、四天、六天的硫酸铜与清水之间扩散的实验样本，红墨水，烧杯三个，小...

第二节内能合作探究一：内能的概念学生活动1：阅读课文【内能】，回答下列问题： (1)运动的物体具有_______，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有能； (2)发生弹性形变的物体，由于有作用力具有______，...

课题第十三章　内能教学目标了解分子动理论的内容，理解内能的定义及影响因素，掌握物质的比热容及其计算。重点分子动理论、内能的影响因素、改变内能的两种方法、比热容的定义和计算难点内能与机...

13.3比热容教学目标：（一）知识与技能1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，掌握比热容的单位。2.能用热量的计算公式解决较简单的热量计算题。（二）过程与方法1. 通过探究，比较不同物质的吸热能力；...

第十三章内能第1节分子热运动【教学目标】1.知识与技能1). 知道物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2). 能识别并能用分子热运动的观点解释扩散现象。3). 知道分子之间存在相互...

比热容知识与技能　　1、通过探究实验了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。　　2．尝试用比热容解释简单的自然现象。　　3．能根据比热容进行简单的热量计算。过程与方法　　利用探究性...

　　比热容　　教学目标　　一、知识与技能　　1、通过实验，知道不同物质吸收热量的本领不同。　　2、了解比热容的概念及其单位的物理意义。　　3、能用水的比热容大这一特性解释有关现象。　　二、过程与方法　...

《分子热运动》课题 §13～1 分子热运动设计思想本节内容主要是通过学生观察实验和生活实例展现，让学生经历了"问题-思考-探究实验-结论"的过程，很好地体现了新课标让学生体验知识...

第十三章内能一、教学目标1、知识技能（1）初步了解分子动理论的基本观点；（2）初步认识物体宏观热现象和分子热运动的联系；（3）了解内能的含义，能简单表述温度和内能的关系；（4）知道热传递可以改变物体的...

课题人教版九年级第十三章　内能　第3节比热容教材分析 1.本节内容由"比热容"和"热量的计算"两部分购成。2.本节内容要求通过实验探究认识物体温度变化时吸收或放出热量的能力，即研究物质的比热容。3.教科书开...

13.1 分子热运动基本思路：学习目标： 1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动． 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释． 3．知道分子热运动的快慢与温度...

第十三章内能第一节分子热运动教学目标一、知识目标 1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动． 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释． 3．知道分子...

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