学校文化建设实用范本

本书对苍山县学校文化建设的过程和结果进行了系统的梳理和总结,为学校文化与特色品牌建设、发展、推广与创...

2011.9

新形势下的特色学校建设

本书以国际国内先进教育理论为指导,立足国内特色学校发展实际,以开阔的视野和前瞻的眼光,分析了目前国内...

2011.8

基地学校建设的理论思考与实践探索

本书主要对教师专业发展现状研究、教师专业自主发展、行动研究与教师专业发展、教学反思与教师专业发展、网...

2011.6

教师心理契约与学校人本管理

本书通过实证研究,提出了教师心理契约的三维结构模型,分析了教师心理契约的群体差异及其对教师行为的影响...

2011.6

幸福在追求真善美的路上

幸福人生是人们追求的终极目标,让学生幸福是一种至高的教育价值。获得与感受幸福是一种需要磨砺和培养的能...

2011.5

学校管理实务

本书遵循“文化立校、格物修身”的治校宗旨,从管理的角度,汇集了学校工作的一系列规定及相应的教育管理实务...

2011.3

区域教育和学校发展的特色策划

本书围绕“特色、创新、发展”主题,既研究了教育策划的基本理论,也总结了教育策划实践的成功案例。理论部分...

2011.3

破解难题 科学发展

上海教育系统文明单位创建工作已走过了近30年历程,各单位积累了丰富的创建经验,创建范围不断扩大、特色越...

2011.4

品味人生

本书作者依据丰富教学实践,梳理、总结了学校管理、班级管理、课堂管理的原则、方法、目标,对其重点、难点...

2011.2

学校管理心理学

本书为教育学专业本科生课程、教育类专业本科学历阶段的培训或函授类课程的必修或选修课教材,此次修订除对...

2011.1