目前，小学科学课在我国广大乡村和小城镇远远没有得到应有的重视，缺乏合格的教师、缺少合适的实验器材是两...
2017.10
本书为教师教育国家级精品资源共享课“小学科学教学设计”的配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写...
2017.2
本书记载了作者十五年来从事小学科学教学的实践，以大量详实的案例、教学设计、论文、反思等记录作者在不同...
2017.10
《做中学 学中思——小学科学探究式学习研究与实践》一书主要分为两个部分。第一部分：理论篇，在这一部分中...
2017.10
本书是一本供学校教师开展STEM教育的参考用书。内容分为三部分，第一部分从具体操作层面罗列了教师授课过程...
2017.11
随着全球化、信息化与知识时代的来临，学生核心素养的教育改革逐渐引起关注，系统化地展开对核心素养的探索...
2017.12
本书共5个章节，分别是小学科学教学的基础理论，义务教育小学科学课程标准，小学科学教学的实践探索，小学...
2017.9
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段...
2017.11
普陀路小学围绕“生态立校 和谐发展”的特色理念，一方面打造校园环境文化，校园内处处可见师生动手利用废物...
2017.8
为了更好的发挥教师发明创造的积极性，巩固课题研究成果，以便更好的推广成功经验，我们将近年来优秀的创新...
2017.5