《名师面对面之数学核心素养谈》是《名师面对面》丛书中的一本，适用于学校一线教师以及致力于相关学科的教...
2018.11
作者从教以来一直致力于有效课堂教学的研究，集几十年数学教学实践所得，从感悟角度，通过多元表述方式、不...
2018.8
本书既非着眼于教育学、心理学，亦非着眼于教材教法，而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提...
2018.
课堂改革是课程改革的核心,课堂是师生共同成长的乐园。在课堂转型实践中，从“教为中心”向“学为中心”转变中...
2018.9
新课程标准指出：“问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新知识、新方法的种子。”本书分为上下...
2018.12
本书既非着眼于教育学、心理学，亦非着眼于教材教法，而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提...
2018.
本书主要讲述了初中学生数学阅读的基础理论，探讨了中学生数学阅读能力培养方面的问题，结合中学生的认知能...
2018.10
本书既非着眼于教育学、心理学，亦非着眼于教材教法，而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提...
2018.
《一个初中数学教师的探索与研究》是作者从事数学教学17年来的所思、所行、所惑、所悟，全书以“提升学生学...
2018.11
本书分为三大板块：第一板块“教材与教学”围绕“课”展开，主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索...
2018.8