本书语言简洁易懂，整体设计从学生已有的语言水平、知识结构和生活经验出发，启发学生思维，强调互动合作，...
2010.7
本书从认知视角在归纳和总结国内外外语学习策略研究的不同阶段、不同特点和不同成果的同时，特别强调和注重...
2010.12
英语学习以及教学方法是现代热门话题之一，本书作者通过大量研究和事实对各种学习英语的方法进行比较，并提...
2010.12
本书共分为九章。较为系统的介绍了英语教学发展的趋势，分析了英语教学与其他学科之间的关系，讨论了英语教...
2010.12
本书注重英语教学理论与实践的结合，并针对中国英语教学的实际情况、教师的教学现状以及学生的学习特点，深...
2010.11
学习动机是影响学习效果的重要因素，本书探讨了动机取向与学习策略之间的关系。本书旨在观察并分析英语学习...
2010.11
本书是有关英美国家文学作品的评介，决非一般的教学参考资料；也是山西省哲学社会科学“十一五”规划2009年度...
2010.8
本书收录的文章凝聚着高职教育一线普通外语教师的智慧。高职外语的发展有赖于对外语教育的理论学习，对外语...
2010.8
本书可作为大专院校英语专业教材使用。主要介绍英语教学的基本原则，教学方法；分析评述英语教学大纲；阐述...
2010.6
本书系作者近十余年来对国内、国外英语教育新动向的观察与关切、学习与借鉴、体验与思考之成果。揭示了英语...
2010.3