天津中医药大学勇搏励志班是在校长张伯礼院士的倡导下，在学校实施的一项素质教育育人工程和创新人才培养模...
2013.10
本书是2012年度教育部后期资助项目的研究成果，深入研究了大学的根本使命是人才培养的问题，指出育人功能是...
2013.9
本书作为河北省教育厅人文社会科学研究重大课题公关项目《立德树人视域下高校创新人才培养的体制机制研究》...
2019.12
本书在介绍人才评价咨询服务的概念、意义和发展现状的基础上，详细论述了人才评价咨询需求分析，人才竞争力...
2018.4
兴趣是人具有创新和创新成果的基本动力，人类生产、生活、学习和娱乐的应用需求是创新的源泉，市场需求则是...
2019.
本书遵循理论来源于实践并指导实践的原则编写，在分析高校人才培养现状的基础上，结合高校人才培养模型及协...
2017.9
本书稿基于质量视角，遵循“概念界定——理论研究——调查与案例分析——模式与评价体系构建——对策建议”的研究与写...
2014.2
本书以多元文化为研究背景，通过对于大学创新文化概念、特征、构成等静态理论的分析，客观描述我国创新人才...
2013.6
本书是教育部高教司委托课题“应用型人才培养模式改革与实践研究”的研究成果之一，从适应国家和社会发展需要...
2012.3
本书属浙江省新世纪高等教育教学改革项目研究成果，其主要内容为：①界定应用型创新人才的内涵与特征，并同...
2011.11