当代教育管理学专题研究

本书从不同的层面和视角对当代教育管理进行了全面的梳理和探析,结构清晰、合理而客观,并且紧贴当代教育管...

2013.9

教育管理学新论

本书共分13章,包括教育管理学学科论、教育管理主体论、宏观教育管理论、微观教育管理论和教育领导、组织文...

2013.7

教育管理的人性逻辑

本书以“‘人性观‘、‘人学观’是教育管理理论建设和实践探索的逻辑起点”为研究假设,在对教育管理的人学品性进...

2013.5