教师教育心理学

书籍简介:

本书是教师教育的必修课程教材，在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上，力图吸纳教育心理学研究的最新成果，并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整。本书共分四编：认知与教师教育，情绪＼意志与教师教育，个性与教师教育，社会心理与教师教育。具体有：感觉与直觉，注意，记忆，思维与想象，情绪和情感，意志，需要与动机，能力，气质，性格，自我意识，人际交往和道德。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师教育心理学是华东师范大学出版社于2012.7出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－师范大学－教材 的书籍。