人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察35
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跟我学观察35--事物观察法(二) 观察的方法

正确的观察方法可以使我们免得走无穷无尽的弯路。要想取得较好的观察效果,就必须掌握正确的观察方法。下面我们根据小学生学习观察和写作文的实际,向小朋友们介绍一些比较常见的观察方法。

观察事物要注意做到下面几点:

观察要有顺序

观察有顺序,写作才能有条理。文章再短,也要言之有序,不能东一句,西一句,写到哪儿算哪儿。哪句话先说,哪句话后说,要按一定的顺序连句成段、连段成篇。因此,下笔前在观察一样东西的时候就要有顺序,或从上到下,或由外到内,或由远到近,或从整体到部分等等。有了顺序,构思时把观察的顺序变成写作的思路。如果写的东西比较多、杂,还可以拟个作文提纲,把先写什么,后写什么,哪里详写,哪里略写,分条列出来。作文时再把写作思路变成文章的段落层次。这样就把"观察、思维、表达密切结合"起来了。

观察一种动物或植物,一个物品或一个景点,首先观察什么,接着观察什么,最后观察什么,总有一个过程。作文时把观察的顺序变成写作的思路,文章就层次清楚,条理分明了。

观察顺序,可以分为时间顺序和空间顺序。就观察物来说,一般是要"从整体到部分,再到整体"的顺序观察。观察物体部分时,多是按照一定的空间顺序进行的。或按前后左右的次序,或依东南西北的方位,或由上到下,由远及近,或由外到内,由中央到四周,或先总后分等等。

例如《松鼠》一文,对小动物松鼠的外形是这样描写的:"松鼠是一种美丽的小动物。它玲拢的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴、总是向上的翘着,显得格外漂亮。"这一段文字的写作顺序,首先从整体上观察"松鼠是一种美丽的小动物":接着分别观察各个部分:面孔一眼睛一毛一尾巴,观察顺序是从头到尾的;最后一句"显得格外漂亮"从整体上作小结,与第一句"美丽"相呼应,给人一个完整的印象。

而《参观人民大会堂》一文是观察建筑物的,文章按从外到内地参观顺序来写:"台阶一大门一中央大厅一大礼堂一北面宴会厅一会议厅一出大门。"在描写"大礼堂"时,又是按从下到上的顺序写的。先写地面座位,再写顶上电灯,所有这些,都是按照一定的顺序排列的,条理很清楚。

按空间顺序观察和描写,要特别注意准确选用表示方向和位置的词。《小站》一文对月台的描写,就是一个很好的例子。文中所写的每一样东西都有一个准确的方位,你看:"月台中间有一个小小的喷水池。喷水池中间堆起一座小小假山,假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树丁厚的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。""月台的两头种了几株杏树,花开得正艳......"读后头脑中会构成一幅鲜明的画,并可根据文章的介绍,画出一张这个小站月台的示意图来。