3.激发学生热爱学校的感情，愿意在学校里认真学习、快乐生活。

　　教学重点：

　　正确、流利读课文，并会背诵。认识生字，能用"亲亲热热"、"快快乐乐"等词语说话。

　　教学难点：

　　喜欢阅读课文，激发学生热爱学校的感情。

　　教法和学法：

　　为突出重点、突破难点，教学中我采用了如下的教法和学法：

　　1 多媒体辅助教学法：针对小学生的年龄特点，采用多媒体教学，旨在创设良好的学习氛围，调动学生的兴趣。

　　2 欣赏评价法：师生之间，生生之间的评价主要以鼓励、欣赏为主，这样不仅使学生心理获得满足感和成就感，还能激起学生强烈的求知欲。

　　3 合作学习法：学生在学习过程中一定会产生想表达、想展示的强烈欲望，教师及时为学生搭建起成果共享的交流平台，让学生在小组内沟通、交流、合作，不仅使学生个性得到了尊重，还使学生学会了与人合作。

　　4 美读训练法：以 " 听" 、"说 "、" 读 "、" 悟 " 为主要训练方式，把 " 读 " 的训练贯穿在整个教学中， 调动学生多种感官参与教学活动，将美术、音乐等学科内容融入在本课教学中，创设开放而有活力的语文课堂