教科版小学语文一年级上册《快快乐乐》说课稿
教科版小学语文一年级上册《快快乐乐》说课稿第2页

  3.激发学生热爱学校的感情,愿意在学校里认真学习、快乐生活。

  教学重点:

  正确、流利读课文,并会背诵。认识生字,能用"亲亲热热"、"快快乐乐"等词语说话。

  教学难点:

  喜欢阅读课文,激发学生热爱学校的感情。

  教法和学法:

  为突出重点、突破难点,教学中我采用了如下的教法和学法:

  1 多媒体辅助教学法:针对小学生的年龄特点,采用多媒体教学,旨在创设良好的学习氛围,调动学生的兴趣。

  2 欣赏评价法:师生之间,生生之间的评价主要以鼓励、欣赏为主,这样不仅使学生心理获得满足感和成就感,还能激起学生强烈的求知欲。

  3 合作学习法:学生在学习过程中一定会产生想表达、想展示的强烈欲望,教师及时为学生搭建起成果共享的交流平台,让学生在小组内沟通、交流、合作,不仅使学生个性得到了尊重,还使学生学会了与人合作。

  4 美读训练法:以 " 听" 、"说 "、" 读 "、" 悟 " 为主要训练方式,把 " 读 " 的训练贯穿在整个教学中, 调动学生多种感官参与教学活动,将美术、音乐等学科内容融入在本课教学中,创设开放而有活力的语文课堂