1.让学生体验生活中处处有数学,培养学生解决实际问题的能力,要使学生学会运用所学知识去分析和解决日常生活中的问题。

　　2.在教学中要尽可能地为学生创造探索环境。将培养学生的自主探索与合作交流能力作为重要的教学目的,并增强学生的创新意识和合作意识。用激励的话语对学生的思考和发现给予积极的评价,充分尊重每个学生的学习愿望,激发学生的学习兴趣。

　　A类

　　你们班同学最喜欢上什么课?调查你们班里的10名同学,用画"􀳫"的方法把调查的结果记录下来。

语文 数学 体育 音乐 　　　　根据表格中记录的情况,说一说喜欢上什么课的同学最多?有几个?还能知道什么?

　　(考查知识点:收集数据并作出简单的分析;能力要求:能正确地收集并整理数据,可以作出简单的分析)

　　B类

　　在格子里涂色记录你们班同学在哪个季节过生日,然后完成下面各题。

　　春

　　夏

　　秋

　　冬

(1)哪个季节过生日的同学最多?