师：老师这儿有首儿歌，让我们一起来夸夸妈妈们。

　教学语境歌：老乌鸦，叫嘎嘎，捉条虫子喂娃娃，秋风起，天气凉，妈妈为我做衣裳。

　　（随机出示 y w yi wu）

　　三、借助形象，学习字母音和形

　　1．看，图上画了一位古代的小朋友，他什么地方和我们小朋友不一样呵?（学生交流）

　　（1）出示：y，我们今天要学的第一个声母读音和"衣服"的"衣"差不多，只要稍微读轻读短些就可以了。谁会念?

　　（2）请一行同学"开火车"念。

　　（3）谁发现y的样子和图上什么地方有点像?

　　（4）你觉得y还像什么?

　　（5）谁能根据它的音和形编句顺口溜记住它呢?

　　古代衣领y-y-y 小小树权y-y-y

　　（6）这个y和我们以前学得哪个拼音字母读音很像？(区别y和i)