2018-2019学年人教版必修二 7.2.2-3 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 作业
2018-2019学年人教版必修二 7.2.2-3 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 作业第1页

课时检测区·基础达标

考点1:隔离在物种形成中的作用

1.(2018·温州高一检测)下列属于同一物种的是(  )

A.生活在同一片森林中的所有食草动物

B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人

C.种植在同一块地里的二倍体水稻和四倍体水稻

D.北极熊和马来熊

【解析】选B。物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,所以生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人都属于人这一物种。

【补偿训练】

马与驴为两个不同的物种,交配产生的后代骡是不育的,这种现象在生物学上称为(  )

A.突变         B.基因重组

C.生殖隔离 D.地理隔离

【解析】选C。马与驴属于不同物种,它们之间存在生殖隔离,所以C选项正确。

2.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是(  )

A.自然选择使种群的基因频率发生定向改变

B.生殖隔离是新物种形成的标志

C.物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程

D.变异为生物进化提供原材料