2019-2020学年 苏教版 必修3 生态系统中的信息传递、生态系统稳态的维持 作业
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  2019-2020学年 苏教版 必修3 生态系统中的信息传递、生态系统稳态的维持 作业

  

  [随堂检测][学生用书P88]

   知识点一 生态系统的信息传递

  1.法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性蚕蛾扣在纱笼里。尽管外面风狂雨骤,但还是有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明(  )

  A.昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波

  B.昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性

  C.昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气

  D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息--性外激素

  解析:选D。昆虫在生命活动中产生了一些可以传递信息的化学物质,如性外激素,它由昆虫的体表腺体所分泌,并且具有挥发性,其作用是引诱异性个体前来交尾。这样雌雄性个体就可以通过化学信息联系在一起,完成生殖过程。

  2.用具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里,诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是下列哪种信息在生产上的应用(  )

  A.物理信息         B.行为信息

  C.化学信息 D.营养信息

  解析:选C。具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里,诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,说明甲基丁香酚这种化学物质是一种化学信息,能在雌雄虫之间传递信息。

  3.如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是(  )

  

  A.信息传递往往是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

  B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递

  C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

  D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

  解析:选A。能量流动的特点是单向流动、逐级递减的,而物质循环是反复出现、循环流动的,信息传递往往是双向的。

  4.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题:

  (1)上述现象中,X分别在________________________________________ 之间进行传递。

(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是________和________。影响乙昆虫活动的信息种类是________________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类