高中生物 专题6.1 杂交育种与诱变育种同步精品练案（基础版，含解析）新人教版必修2

　　1. 下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（ ）

　　A．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值

　　B．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限

　　C．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

　　D．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：大多数染色体结构变异对生物不利，但也会出现少数优良性状，在育种上仍有一定的价值，A正确；人工诱变育种的原理是基因突变，能改变基因结构，但不能缩短育种年限，B错误；可用诱变育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种，C错误；三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于减数分裂时联会紊乱，D错误。

　　2.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是

　　A．能稳定遗传 B．单倍体

　　C．有杂种优势 D．含四个染色体组

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后基因型为纯合子，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，A正确；杂合的二倍体植株的花粉培育成单倍体植株，用秋水仙素处理后成为纯合的二倍体，B错误；单倍体育种获得纯合的二倍体，不具有杂种优势，C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，D错误．

　　3.杂交育种所依据的主要遗传原理是（ ）

　　A.基因突变 B.基因自由组合

　　C.染色体交叉互换 D.染色体结构变异

　　【答案】B

【解析】