2017-2018学年 人教版必修3 生长素的生理作用 作业
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第2节 生长素的生理作用

一、选择题

1.下列现象是生长素对植物的不同器官发挥不同的作用而产生的效果,其中生长素所发挥的作用相同的一组是(  )

                

A.根的向地性和茎的背地性

B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性

D.根的向地性和植物的向光性

解析:根的向地性和顶端优势说明生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。茎的背地性和植物的向光性都说明生长素促进生长的作用。

答案:C

2.下列关于"探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度"实验的叙述,错误的是(  )

A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B.实验中用生长素类似物处理插条可选用浸泡法或沾蘸法

C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度

解析:该实验探究的问题是促进某种植物扦插枝条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差。

答案:D

3.右图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,"低浓度促进生长、高浓度抑制生长"一句中,高浓度、低浓度分别指(  )

A.大于A的浓度、小于A的浓度

B.大于C的浓度、小于C的浓度

C.大于B的浓度、小于B的浓度

D.大于A的浓度、小于C的浓度

答案:B

4.导学号05200031下图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据此判断下列说法错误的是(  )