2018-2019学年人教版必修三 第4章 第2节 种群数量的变化 作业
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  第2节 种群数量的变化

  一、选择题

  1.经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率0.2保持不变,则第三年该种群数量为(  )

  A.1.2N0         B.1.44N0

  C.2.2N0 D.3.6N0

  解析:选B 由于是在理想条件下,种群数量的增长模型为Nt=N0λt,由于λ=1+0.2=1.2,t=2,所以第三年的种群数量为1.44N0。

  2.下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(  )

  

  A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢

  B.可用数学模型Nt=N0λt表示

  C.可用取样器取样法计数

  D.K值约为120 000个

  解析:选D 初始阶段酵母细胞数量少,酵母菌个体之间几乎不存在种内竞争。在资源有限的环境中,酵母细胞的数量呈"S"型曲线增长,而Nt=N0λt为"J"型曲线增长的数学模型。对培养液中的酵母菌进行计数,可采用抽样检测的方法(具体用血球计数板进行计数)。由图可知,1 mL培养液中最多含12 000个酵母细胞,则10 mL培养液中的K值约为120 000个。

  3.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是(  )

  A.在t0~t2时间内,种群数量呈"J"型增长

  B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2

  C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

  D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

  解析:选B 由曲线可知:t0~t2时种群增长速率由小变大,达到最大值后又逐渐变小,因而该种群数量增长呈"S"型曲线;t2时种群增长速率为0,种群的数量为N,即最大值,在t1时种群增长速率最大,此时种群的数量为N/2,即K/2;捕获该鱼应在t1之后t2之前。

4.某学生在"探究培养液中酵母菌种群数量的变化"实验中,根据实验结果绘制出