2018-2019学年 人教版必修2 染色体变异 作业
2018-2019学年 人教版必修2 染色体变异  作业第2页

D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

7.2004年12月美国《科学》杂志刊登了一项"人的卵细胞可发育成囊胚"的报道。而自然界中未受精的卵细胞直接发育成的个体被称为单倍体,下列有关单倍体的叙述正确的是(  )

A.未受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体

B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

8.如图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是(  )

A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

B.X染色体上的基因控制的性状遗传,均表现为性别差异

C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息

9.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是(  )

A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

答案

1.A 第一年收获三倍体种子,其中染色体组数分别是胚:3个,胚乳:5个,种皮:4个,西瓜植株的根细胞中有2个染色体组。

2.C 据选项分析,选项A为杂交育种,B为多倍体育种,C为单倍体育种,A与C项皆可获得纯合体,但C项明显缩短了育种年限。