【302edu解析】山西省太原市山西大学附属中学2018-2019学年高一上学期10月模块诊断语文试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省太原市山西大学附属中学2018-2019学年高一上学期10月模块诊断语文试题 Word版含解析第3页

以不事亲,"事亲"是"为仁"的体现。

C. 把"事亲"做到完全的地步,是"知人"的前提,"知人"是对人之所以为人这个道理的理解和体会,"知人"才能善任。

D. "求仁而得仁,又何怨""无求生以害仁,有杀身以成仁"两句话,表现了孔子对"仁"这种完全人格的倡导与追求。

【答案】1. B 2. C 3. C

【解析】

【1题详解】

此题考核理解文中概念的能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中对概念的内涵和外延的阐释的细微差别,题中B项,"'礼'是属于自然的礼物,'仁'是属于人为的艺术"表述不正确,偷换概念,由原文第一段可知,应为"仁"是属于自然的礼物,"礼"是属于人为的艺术。故选B。

【2题详解】

此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中,C项,"说明他认识到自己原来的提法是错误的"表述不正确,于文无据。故选C。

【3题详解】

此题考核归纳内容要点的能力,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中C项,"是"知人"的前提"颠倒是非,由原文"那就必须先了解人之所以为人的道理,这就叫'知人'"可知,C项错误,故选C

【点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系。

二、文言文阅读

(一)课内检测

4.下列加点词语读音全对的一项是

A. 阙秦(quē) 忤视(wǔ) 以飨士卒(xiǎng) 以药淬之(cuì)

B. 卮酒(zhī) 失其所与(yù) 目眦尽裂(cì) 朝济而夕设版焉(zhāo)

C. 玉玦(jué) 参乘(shèng) 共其乏困(gòng) 夜缒而出(zhuì)

D. 樊於期(wū) 戮力攻秦(lù) 瞋目(chēn) 微夫人之力不及此(fū)