【302edu解析】山西省太原市山西大学附属中学2018-2019学年高一上学期10月模块诊断语文试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省太原市山西大学附属中学2018-2019学年高一上学期10月模块诊断语文试题 Word版含解析第5页

句经常用"于""以"引导。题中C项,被动句,属于正常语序;其余三项均为倒装句,A项,介宾短语后置句,B项,宾语前置句,D项,定语后置句。故选C。

7.翻译下列句子

(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

(2)举直错诸枉,则民服。

【答案】(1)现在晋国已经在东边使郑国成为它的边境,又想扩张它西边的疆界。如果不侵损秦国,晋国将从哪里取得它所贪求的土地呢?

(2)提拔正直的人,把他们放在不正直的人之上,老百姓就会服从了。

【解析】

【详解】这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意,既:已经;东:名词作状语,在东边;封"使动用法,使......成为它的边境;肆:扩张;阙:侵损;之"代词,代所贪求的土地;举:提拔;直:形容词作名词,正直的人;错:通"措",放置。

(二)课外迁移

阅读下面的文字,完成下面小题。

  淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食炊,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时,信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。

  信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:"吾必有以重报母。"母怒曰:"大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?"

  淮阴屠中少年有侮信者,曰:"若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。"众辱之,曰:"信能死,刺我;不能死,出我胯下。"于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。

  及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:"上不欲就天下乎?何为斩壮士!"滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大悦之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡,何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言于上曰:"丞相何亡。"上大怒。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:"若亡,何也?"何曰:"臣不敢亡也,臣追亡者。"