2018-2019学年 人教版必修2 现代生物进化理论的主要内容 作业
2018-2019学年 人教版必修2 现代生物进化理论的主要内容  作业第3页

可以包括多个种群,种群的基因频率在不断变化,所以物种的基因频率也在变化;选项D,同一物种的不同种群由于存在地理隔离,种群的基因库有一定的差异,如东北虎与华南虎。

10.C 生物进化的实质是种群基因频率的改变,故C正确;只要种群基因频率发生改变,就引起生物的进化,故A错误;生物进化和物种形成是不同的概念,种群基因频率的改变就是生物进化,只有达到生殖隔离才能形成物种,故B错误;由环境引起的性状的改变,并没有发生基因频率的改变,不会引起生物的进化,故D项错误。

11.B 物种的进化是十分缓慢的,往往要成千上万年才能实现,不是一朝一夕就可形成的。

12.B 本题考查物种形成的知识。a隔离形成两个种群a1和a2,又分别演化出b、c、d三个种群,虽然有地理隔离,但是不一定会产生生殖隔离。所以A错。由于d是由a1演变而来,所以c与d之间可能存在生殖隔离,B对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种,但是产生生殖隔离的种群,基因频率一定会变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,但是b和d由于地理隔离存在,所以可能不是同一物种。所以C不对。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,只要c和d不存在生殖隔离他们仍是同一物种。

A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离

B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种

D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

二、非选择题(共26分)

13.(5分)下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化关系。据图回答:

(1)A物种进化为B、C两个物种的内部因素是________,外部因素是__________________,进化的实质是___________________。

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流的原因是___________________________________________________。