2019-2020学年北师大版必修3 第2章 第4节 课时2 激素调节信号转导的分子机制、体液调节与稳态、激素的应用 作业
2019-2020学年北师大版必修3 第2章 第4节 课时2 激素调节信号转导的分子机制、体液调节与稳态、激素的应用 作业第3页

  D.甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人高

  解析:选C。促甲状腺激素(TSH)的靶细胞是甲状腺细胞,A错误;甲注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,其可促进垂体分泌TSH,从而导致TSH浓度增高,该过程不是反馈调节,B错误;乙注射TRH前后,其体内TSH含量均较低:由此可判断乙发生病变的部位是垂体,C正确;甲状腺激素能促进代谢,增加产热,甲、乙两人注射TRH前都表现为甲状腺激素水平低,故耗氧量比正常人低,D错误。

  6.

  

  如图为甲状腺激素分泌的多级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题:

  (1)A、B和C三种激素的名称依次是___________________________________

  ____________________________。

  (2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会________,成年个体神经系统的兴奋性会________。

  (3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量________,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其________的发育受到的影响最大。反馈调节是指___________________________________________________________________。

  解析:根据图中信息可知,A、B和C三种激素的名称依次是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、垂体分泌的促甲状腺激素和甲状腺分泌的甲状腺激素。 甲状腺激素有促进物质氧化分解,增加机体的产热量同时提高神经系统兴奋性的作用。当甲状腺激素分泌量下降时,通过反馈调节,可以使下丘脑和垂体的分泌能力增加,促甲状腺激素分泌量增加会促使甲状腺过度增生,当甲状腺激素减少时,还会影响胎儿的脑的发育。反馈调节的含义是指一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。

  答案: (1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素

(2)增加 增强