【302edu解析】山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试题 Word版含解析第3页

4.孔子讲"礼",孟子重"义",荀子也说:"先王恶其乱也,故制礼义以分之。"先秦儒家讲求"礼""义"的主要目的是

A. 规范社会秩序

B. 强化中央集权

C. 构建平等社会

D. 缓和诸侯纷争

【答案】A

【解析】

依据题中荀子的"先王恶其乱也,故制礼义以分之"可知社会秩序的混乱是制定礼义的原因,故正确答案为A项。B、C、D三项在题文中没有相关表述,不符合题意。

5.晋国的赵氏把法律铸在鼎上公布出来,孔子认为这违反了晋国祖宗唐叔所订立的法度,使得贵贱无序,国家就不好统治了;鲁国季氏采用了周天子才能用的八佾舞,孔子说:"是可忍,孰不可忍也",非常生气;齐国的田氏杀了齐简公,孔子认为卿大夫不该杀诸侯,求鲁国出兵去讨伐田氏。材料表明孔子的立场是

A. 行仁政,反对刑罚和战争

B. 法先王,祖宗之法不可改变

C. 重礼乐,以礼乐教化百姓

D. 正其名,端正宗法等级秩序

【答案】D

【解析】

试题分析:根据题干可知,春秋时期周天子的地位因为周国的实力下降,并不被诸侯重视,孔子提出了正名思想,以期重整社会秩序,故D正确。"仁政"是孟子提出,排除A;BC项题干没有体现。

考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•孔子的思想

【名师点睛】孔子思想中的人文精神:

(1)"仁"的思想有利于建立良好的人际关系,为提倡人文精神提供宽松的社会环境;

(2)"礼"强调社会成员承担相应的权利和义务,有利于培养人的社会责任感和历史使命感;

(3)主张对鬼神敬而远之,优先考虑和解决人世间的实际问题,渗透以人为本的理念;

(4)"有教无类"等教育主张,保证了教育的发展,推动了社会成员素质的提高。

6. 《史记》:"老子所贵道,虚无,凶应变化于无为,故著书辞称微妙难识。庄子散道德