2018-2019学年苏教版必修3 植物生命活动的调节 作业
2018-2019学年苏教版必修3 植物生命活动的调节 作业第2页

A.豌豆侧芽产生生长素过多抑制自身生长

B.脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多

C.赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用

D.细胞分裂素在幼苗生长发育过程中合成部位主要是根尖

【答案】D

【解析】

试题分析:豌豆顶芽产生生长素通过极性运输运给侧芽,造成侧芽生长素积累,故A错误;脱落酸能够抑制细胞分裂,故在种子萌发过程中逐渐减少,故B错误;赤霉素能够促进种子萌发,故C错误;细胞分裂素的合成部位主要是根尖,故D正确。

4.在下图所示的实验中,对实验结果预测正确的是:

A.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4

B.主枝仍能直立生长的只有丙

C.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3

D.能弯向光源生长的只有丁

【答案】D

【解析】根据顶端优势的机理可知,顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制。解除顶端优势的关键是使侧芽的生长素浓度降下来,所以,侧芽2应最先发育为侧枝。在茎的向光性生长中,尖端是感光部位,切除尖端后,即使添加了含生长素的琼脂块,也不会弯向光源生长。

5.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中"+"表示促进作用,"-"表示抑制作用。下列叙述中错误的是

A. 甲、乙、丙皆为非蛋白质的有机物

B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

C. NAA引起染色体变异形成无子果实

D. 甲、乙之间具有拮抗作用