2018-2019学年北师大版生物必修三 第4章 第1节 第4课时 生态系统中的信息传递 作业
2018-2019学年北师大版生物必修三 第4章 第1节 第4课时 生态系统中的信息传递 作业第5页

(4)物理信息、化学信息、行为信息 植物 动物 双向

解析 招潮蟹的挥螯行为是一种求偶的行为信息,利于生物种群的繁衍。"绿色"属于物理信息,气味属于化学信息,行为特征属于行为信息,这些信息可在不同生物之间调节种间关系,维持生态系统的稳定。

13.语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的"信息",使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如灯蛾的雌虫能吸引11 km外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或新羽化的雌虫停息过的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:

实验1:将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

实验2:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现未捕捉到雄虫。

实验3:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现未捕捉到雄虫。

实验4:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验,回答下列问题:

(1)实验1中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫之间具有生态系统的基本功能中的________功能。

(2)实验1与实验2比较说明_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)实验2与实验3比较说明___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)实验4中汽油的作用是_______________________________________________________

________________________________________________________________________,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的做法:________________________________________________________________________

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答案  (1)信息传递

(2)昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质