2017-2018学年浙科版必修2探索生物进化的历史 作业
2017-2018学年浙科版必修2探索生物进化的历史 作业第3页

(2)外因:自然选择等。

8.下列有关现代生物进化理论的说法,不正确的是

A. 突变和基因重组为生物的进化提供了原材料

B. 自然选择使种群的基因频率发生定向改变,导致生物进化

C. 捕食者的存在不利于增加物种多样性

D. 共同进化导致了生物多样性的形成

【答案】C

【解析】突变(包括基因突变、染色体变异)和基因重组为生物的进化提供了原材料,A正确;自然选择使种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢进化,B正确;捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,从而为其他生物的生存提供资源和空间,有利于增加物种多样性,C错误;共同进化是指不同生物之间及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致了生物多样性的形成,D正确。

9.下列观点不符合现代生物进化理论的是

A. 新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件

B. 狮和虎可以交配并繁殖后代,因此它们之间不存在生殖隔离

C. 种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变

D. 共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展

【答案】B

【解析】新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件,A正确;狮和虎可以交配并繁殖后代,但后代不可育,因此狮和虎之间存在生殖隔离,B错误;基因库是指一个种群中全部个体的所有基因,所以种群中个体的死亡,可使种群基因库在代代相传的过程中发生一些变化,C正确;共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展, D正确。

10.生物多样性分为分子、个体、宏观3个层次,下列不属于生物多样性分类层次的是

A. 环境多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性

【答案】A

【解析】生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性,没有环境多样性,故选A。

11.鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出

A. 雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高

B. 在鼠尾草进化的过程中导致雄蕊专化的基因频率升高

C. 鼠尾草不可以在没有蜜蜂的地方繁衍后代

D. 鼠尾草花的某些态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应,属于共同进化

【答案】C

【解析】雄蕊高度专化,有利于蜜蜂帮助其完成传粉,从而产生更多的后代,可见,雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高,A正确;自然选择决定生物进化的方向,鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果,自然选择使鼠尾草的雄蕊高度专化的基因频率升高, B正确;蜜蜂可以帮助鼠尾草完成传粉,但由题意信息不能得出"鼠尾草不可以在没有蜜蜂的地方繁衍后代"的结论,C错误;鼠尾草花的某些态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应,体现了不同的物种之间在相互影响中不断进化和发展,属于共同进化,D正确。

12.根据现代生物进化理论的观点分析,下列说法正确的是

A. 捕食和被捕食有利于生物的共同进化

B. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变