2018-2019学年人教版必修二 第七章第6节实验探究功与速度变化的关系 课时作业
2018-2019学年人教版必修二   第七章第6节实验探究功与速度变化的关系  课时作业第2页

  解析:"探究功与速度变化的关系"的实验中,橡皮筋的弹力充当合外力,故需要在实验之前平衡摩擦力,将左端垫高,让小车在斜面上匀速直线运动,A选项正确;当橡皮筋恢复原长后,小车做匀速直线运动,打出的点是均匀的,B选项正确;由于两根橡皮筋拉动小车时做的功是一根橡皮筋拉动时做的功的两倍,所以应使几次拉动时伸长相同,C选项错误;在满足做功加倍的情况下,测出速度的值,因为只是画出图象,但并不需要功的具体的值,D选项正确.

  答案:C

  3.利用打点计时器和长木板可以做许多实验,如:①"用打点计时器测速度";②"探究小车速度随时间变化的规律";③"探究加速度与力、质量的关系";④"探究做功与物体速度变化的关系".其中需要倾斜木板以平衡小车所受摩擦力的实验是(  )

  A.①②        B.②③

  C.③④ D.①④

  解析:"用打点计时器测速度"和"探究小车速度随时间变化的规律"的实验中摩擦力的存在不会影响实验结果;"探究加速度与力、质量的关系"的实验中需要平衡摩擦力使绳子拉力成为小车的合力;"探究做功与物体速度变化的关系"的实验中需要平衡摩擦力使橡皮筋弹力充当物体的合外力,故C选项正确.

  答案:C

  4.(多选)某实验小组做"探究功与速度变化关系"的实验时,设计让小车做匀变速运动,通过改变小车运动的距离而改变牵引力对小车做的功,并定量测出牵引力做功的值.已知挂在细线下的重物质量远小于小车质量.如图所示是该实验的部分仪器,除了图中所示器材外,还应选用的器材是(  )

  

A.6 V左右交流电源、导线