2019-2020学年人教版选修1 第7单元 第2课农奴制改革的主要内容 作业
2019-2020学年人教版选修1 第7单元 第2课农奴制改革的主要内容 作业第2页

  A.资产阶级性质的改革 B.资产阶级革命

  C.封建性质的改革 D.农奴主改革

  【答案】A

  6.之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它(  )

  A.采取了自上而下的方式解放农民

  B.使农民获得了土地

  C.动摇了俄国落后的封建生产关系

  D.推动了俄国资本主义的发展

  【答案】D

  二、非选择题

  7.阅读材料,完成下列要求。

  材料 俄罗斯人民是否还会长久地做老爷的破布?

      他们是否还长久地买卖人口,

      把人当牲畜?

      是谁让我们沦为奴隶?

      是谁授予他们贵族的权利?

      又是谁让他们骑在我们穷人的头上,

      挥舞着鞭子?

  (1)这首诗描述的是什么制度?作者对这种制度持什么态度?为什么?

  (2)诗中所说的"人民"的地位后来发生了怎样的改变?

  【答案】(1)农奴制。持批判的态度。因为农奴制是极其落后、残酷的制度。

  (2)改变:1861年俄国进行农奴制改革,农奴的人身得到解放,在法律上是自由的人(或农奴获得人身自由),有拥有财产、签订契约、提起诉讼、自由结婚、经商、做工等权利,地主不能把他们当作私有财产买卖、赠送和典押,不得干涉他们的生活。

  8.阅读材料,完成下列要求。

材料 (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。