(1)根据达尔文实验，可以做出两点推论：

　　①该单子叶幼苗接受单侧光刺激的部位是_____________________________________。

　　②这种刺激能造成胚芽鞘向光弯曲，其原因是________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(2)鲍森·詹森实验的结论是__________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　如果在黑暗条件下重复詹森对单子叶植物幼苗胚芽鞘的处理方法，结果将会是：图甲胚芽鞘________________________________________________________________________；

　　图乙胚芽鞘____________________________________________________________。

　　(3)拜尔实验的结论是：胚芽鞘弯曲生长是因为________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(4)请你给温特实验设计一个对照实验，以确认促进胚芽鞘尖端下部生长的物质来自胚芽鞘的尖端(以简图表示)。

　　 　　解析：熟悉教材中生长素发现史中的经典实验，理解向光性原理，是解决此类问题的关键。感光部位在幼苗的尖端，受到单侧光刺激后，植物尖端的生长素从向光侧向背光侧转移，使得背光侧生长素多，生长快，从而导致幼苗向光弯曲生长；若没有尖端，则幼苗不发生弯曲生长。鲍森·詹森实验证明胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂片向尖端以下部分运输，从而引起尖端以下部分的生长和弯曲。拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。

　　答案：(1)①胚芽鞘尖端　②胚芽鞘尖端受刺激后，产生的某种影响可能传到尖端下部，造成向光侧比背光侧生长慢　(2)胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传给尖端下部　不生长不弯曲　直立生长　(3)尖端产生的影响在尖端的下部分布不均匀　(4)见下图

　　6．[实验探究]为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。

(1)方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)，按下图所示方法进行实验处理。单侧光照射24 h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。