2019-2020学年 苏教版 必修3 生态系统的稳态 作业
2019-2020学年  苏教版   必修3   生态系统的稳态 作业第3页

C.生态系统在B时期属于增长阶段,A时期属于稳定阶段

D.B时期大量植树造林可以使碳的吸收量和释放量趋于平衡

9、有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是( )

A.输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能

B.该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象

C.硝化细菌能将无机物合成糖类等有机物,属于分解者

D.植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用

10、下列关于物质循环和能量流动的说法,错误的是( )

A.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力

B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

C.食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道

D.仅通过绿色植物的光合作用,就可完成生态系统的碳循环

11、下列有关生态系统中信息传递的叙述,正确的是( )

A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类

B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物

C.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

D.植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息

12、下列关于生态系统的信息传递的叙述,错误的是( )

A.孔雀开屏、雌鸟鸣叫召唤雏鸟都属于动物的行为信息

B.信息传递、物质循环和能量流动是生态系统的三大功能

C."人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"体现了物理信息的作用

D.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

13、下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是( )

A.动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息

B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

C.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度

14、如图表示草原生态系统中兔种群与植物种群的相互关系,下列相关叙述错误的是( )