2018-2019学年人教版必修一第三章 第2节 细胞器—系统内的分工合作 作业
2018-2019学年人教版必修一第三章    第2节 细胞器—系统内的分工合作 作业第2页

【答案】D

【解析】

试题分析:真核细胞有氧呼吸过程发生的场所是细胞质基质和线粒体,原核细胞发生的场所是细胞质,真核细胞光合作用发生在叶绿体中,原核细胞发生在光合片层上,A错误;①过程产生的还原氢用于还原氧气,②过程产生的还原氢用于还原三碳化合物,B错误;光合作用过程中有机物中的氧来自水和二氧化碳,有氧呼吸过程中产物水中的H来自有机物和反应物水,C错误;光合作用和有氧呼吸过程都有水参与反应,D正确。

考点:本题考查对于光合作用和有氧呼吸的具体过程中的物质变化的理解,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力是本题考查的重点。

4.下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是

A.线粒体 B.染色体 C.叶绿体 D.高尔基体

【答案】D

【解析】线粒体和染色体可通过染色在光学显微镜下观察到,叶绿体本身含有叶绿素等色素也可在光学显微镜下观察到,高尔基体不能在光学显微镜下观察到,D正确。

【考点定位】显微镜观察细胞

5.下列有关实验操作的叙述中,正确的是

A. 用双缩脲试剂对苹果匀浆进行检测,可出现紫色反应

B. 进行酵母諸计数时,将培养液滴于计数室,然后盖上盖玻片

C. 观察细胞中的线粒体,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色

D. 制作生态缸时,放置的植物和动物的种类及数量越多生态缸越稳定

【答案】A

【解析】苹果匀浆中含有蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,A项正确;利用血细胞计数板进行酵母菌计数时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,B项错误; 观察细胞中的线粒体,要求细胞保持其生物活性,因此不能将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干,C项错误; 制作生态缸时,因生物生存的空间有限,要使该人工微生态系统正常运转,在设计时,要考虑系统内的各种生物之间应有营养上的联系,而且种类和数量搭配应合理,而不是放置的植物和动物的种类及数量越多生态缸越稳定,D项错误。

【点睛】本题考查的是教材中"生物知识内容表"所列的相关生物实验。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。