A. 至少有1个白球，都是白球 B. 至少有1个白球，至少有1个红球

C. 恰有1个白球，恰有2个白球 D. 至少有1个白球，都是红球

【答案】C

【解析】

【分析】

由题意知所有的实验结果为："都是白球"，"1个白球，1个红球"，"都是红球"，再根据互斥事件的定义判断．

【详解】由题意知任取两个球所有结果"都是白球"，"1个白球，1个红球"，"都是红球"，

A、"至少有1个白球"包含"1个白球，1个红球"和"都是白球"，故两事件不互斥；

B、"至少有1个白球"包含"1个白球，1个红球"，"至少有1个红球"包含"1个白球，1个红球"，故不是互斥事件；

C、 "恰有1个白球"发生时，"恰有2个百球"不会发生，所以为互斥事件且在一次实验中不可能必有一个发生，故是不对立事件，故C对；

D、"至少有1个白球"包含"1个白球，1个红球"和"都是白球"与"都是红球"是互斥且对立事件，故D不对；

故选：C．

【点睛】本题考查了互斥事件和对立事件定义的应用，一般的做法是找出每个事件包含的试验结果再进行判断，是基础题．

4.宋元时期数学名著《算数启蒙》中有关于"松竹并生"的问题：松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等. 如图是源于其思想的一个程序框图，若输入的分别为，则输出的（ ）

A. B. C. D.