2019-2020学年人教版必修3:第3课 宋明理学(作业)
2019-2020学年人教版必修3:第3课 宋明理学(作业)第3页

  8.(2019·邢台高二月考)孟子认为大臣应该"能格君心之非",只有纠正君王思想的错误,才能"一正君而国定矣";而朱熹认为"臣子无说君父不是道理"。这种变化说明宋代理学(  )

  A.已成为国家统治思想 B.迎合了君主统治需要

  C.放弃了儒学民本思想 D.脱离了时代发展要求

  解析:选B。根据题干信息可知,这种变化说明宋代理学迎合了君主统治需要,故选B项。材料并未说明宋代理学的地位,A项错误;儒学民本思想要求统治者重民,材料中并没有涉及儒学民本思想,C项错误;宋代理学适应了宋代加强君主专制的时代发展要求,D项错误。

  二、非选择题

  9.(2019·苏州高二期中)宋明理学是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵精神财富。阅读材料,完成下列要求。

  材料一 朱熹集中了前人(特别是程颐系统)的儒学研究成果,形成了新儒学体系。他把《大学》中所说的"格物致知,正心诚意,修身齐家,治国平天下"作为理论根据,构建上自皇帝下至各个家庭的一整套周密的社会秩序。他编著《四书章句集注》,用理学思想重新解释四书,使理学透过四书而深入人心。他通过编撰《童蒙须知》等启蒙著作,对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定。比如,穿衣要颈紧、腰紧、脚紧。

  --摘编自樊树志《国史概要》

  材料二 程朱一派专在士阶层中求发展,终于成为新儒家的正统。直到王阳明出现后,陆王才真正能和程朱分庭抗礼。王阳明的"致良知"教以"简易直接"为特色,是和朱子"格物致知"的理论长期奋斗而获得的。他认为"圣人之道,吾性自足",因而打破了朱子"读书明理"之教在新儒家伦理和农工商贾之间所造成的隔阂。王阳明以来有"满街都是圣人"之说,新儒家伦理因阳明学的出现而走完了它的社会化的历程。

  --摘编自余英时《士与中国文化》

  (1)据材料一分析朱熹学说形成的原因,概括朱熹推广儒学的路径。

  (2)据材料二,比较王阳明学说与朱熹学说的不同点,归纳王阳明思想的社会意义。

  (3)据材料一、二,分析宋明时期儒学发展的主要趋势。综合上述材料,你认为如何才能更好地弘扬中华传统文化?

解析:(1)第一小问原因,紧扣材料一信息,可以从宋代儒学与其他学说的相融、儒