2019-2020学年 浙科版 必修二 生物变异 作业
2019-2020学年 浙科版  必修二 生物变异  作业第3页

  水仙素处理F2幼苗后得到的植株是(  )

  A.二倍体 B.三倍体

  C.四倍体 D.六倍体

  解析:选C。从基因型可以看出,亲本植株均为二倍体,其后代F1、F2也为二倍体,用秋水仙素处理得四倍体。

  8.如图为利用玉米(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析正确的是(  )

  

  A.T与B、b的自由组合发生在①过程

  B.植株B为纯合子的概率为1/4

  C.①③过程为单倍体育种

  D.⑤过程可发生基因突变、染色体变异

  解析:选D。选项A,自由组合发生在减数分裂过程中,即非同源染色体上的非等位基因自由组合,而据植株D只有3种基因型可判断,这两对等位基因位于同一对同源染色体上,不可能发生T与B、b的自由组合,A错误;选项B,植株B是通过单倍体育种获得的,都是纯合子,因此概率为1,B错误;选项C,①③过程获得的是单倍体幼苗,而单倍体育种过程包括利用秋水仙素处理获得植株B的过程,C错误;选项D,将幼苗培育成植株C的过程中只存在有丝分裂,可能发生基因突变,还可能发生染色体数目或者结构的改变,即染色体变异,D正确。

  9.草甘膦是一种可以杀灭多种植物(包括农作物)的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于能够破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法,让农作物产生更多的EPSPS酶,就能抵抗草甘膦,从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是(  )

  A.可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功

  B.只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

  C.在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶

  D.只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞,大豆就会表现出抗草甘膦性状

解析:选A。从个体水平上鉴定转基因大豆是否培育成功时,可通过喷洒草甘膦后观