2019-2020学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课时作业
2019-2020学年北师大版选修2-3   分类加法计数原理与分步乘法计数原理  课时作业第3页

  (C)10 (D)9

  B 解析:两个原理的联合运用,4×3+2=14(种).

  8.(2019河南省实验中学质检)某班2名同学准备报名参加浙江大学、复旦大学和上海交大的自主招生考试,要求每人最多选报两所学校,则不同的报名结果有________种.

  解析:每名同学的报名结果都是6种,所以2名同学的不同报名结果有6×6=36(种).

  答案:36

  9.椭圆+=1的焦点在x轴上,且m∈{1,2,3,4,5},n∈{1,2,3,4,5,6,7},则这样的椭圆的个数为________.

  解析:因为焦点在x轴上,所以m>n.以m的值为标准分类,由分类加法计数原理,可分为四类:第一类:m=5时,使m>n,n有4种选择;第二类:m=4时,使m>n,n有3种选择;第三类:m=3时,使m>n,n有2种选择;第四类:m=2时,使m>n,n有1种选择.故符合条件的椭圆共有10个.

  答案:10

  10.若m,n均为非负整数,在做m+n的加法时各位均不进位(例如:134+3802=3936),则称(m,n)为"简单的"有序对,而m+n称为有序对(m,n)的值,那么值为1942的"简单的"有序对的个数是________.

  解析:第1步,1=1+0,1=0+1,共2种组合方式;

  第2步,9=0+9,9=1+8,9=2+7,9=3+6,...,9=9+0,共10种组合方式;

  第3步,4=0+4,4=1+3,4=2+2,4=3+1,4=4+0,共5种组合方式;

  第4步,2=0+2,2=1+1,2=2+0,共3种组合方式.

  根据分步乘法计数原理,知值为1942的"简单的"有序对的个数为2×10×5×3=300.

  答案:300

  能力提升练(时间:15分钟)

11.现有4种不同颜色对如图所示的四个部分进行涂色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的涂色方法共有(  )