（2）树上有15只鸟，飞走了8只，飞走的只数占总数的几分之几？剩下的只数占总数的几分之几？

4.1 分数产生的意义

B卷

本节要点

1、分数的产生

2、单位"1"的含义的分数的意义

3、分数的各部分名称和读、写法

4、分数单位的意义

同步训练

一、填空。

1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。

2、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段长占全长的 （ ）。

3、 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ），是（ ）米。

4、"一块菜地的 种了黄瓜"中，把（ ）看作单位"1"，平