2018-2019学年浙科版选修1 大肠杆菌的培养和分离 作业
2018-2019学年浙科版选修1 大肠杆菌的培养和分离 作业第3页

  板。在用涂布分离法分离细菌时,为了使细菌均匀涂布在固体培养基上,常用玻璃刮刀把菌液涂布在培养基上。通过观察菌落数推算细菌数目。培养基中可能有两个或多个细菌紧挨在一起,共同形成一个菌落,因此观察到的菌落数可能比实际菌落数低。为了防止实验菌污染环境,实验完成后需要对培养基进行灭菌处理,然后才能倒掉。(2)对微生物进行扩大培养,通常使用LB液体培养基。一般用接种环转移带菌的培养物。接种时,先将接种环在酒精灯火焰上烧红后冷却,然后蘸取带菌的培养物,放到新的培养基中。在液体培养基中,只要接种培养12 h,每毫升培养基中就有几亿个细菌。

  答案:(1)固体 酒精灯火焰 玻璃刮刀(涂布棒) 菌落 低 培养基中可能有两个或多个细菌紧挨在一起,共同形成一个菌落 灭菌

  (2)液体 接种环 12

  7.据所学知识,回答下列问题:

  (1)菌落是由微生物在适宜_______培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成肉眼可见、有一定形态结构的子细胞的群体。适宜的培养基,除了含微生物所需的营养物质以外,还要考虑_______、_______等。

  (2)______________、______________这两种分离方法都能使培养基的表面形成由__________形成的单个菌落,其中______________还可用于对菌液中的菌体进行计数。

  解析:微生物在液体培养基中能较快繁殖,但不能形成子细胞的集群。当固体培养基表面接种的菌密度足够低时,菌落就是从单个菌体分裂形成的。

  答案:(1)固体 酸碱度 渗透压 (2)划线分离法 涂布分离法 单个菌体 涂布分离法