六年级下册数学新苏教版《解决问题的策略》练习试卷免费下载
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2、两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。( )

3、火警电话是12315。( )

4、4和11是44的公因数。( )

5、已知两个数的最大公因数是8,这两个数所有的公因数有4个。( )。

四、细致计算。(32分)

1、写出下列每组数的最小公倍数。(12分)

5和10 4和9 8和12

5和1 9和3 9和12

2、写出下面每组数的最大公因数。(10分)

10和14 9和15 30和40 6和5 13和65

3、按要求填数。(10分)

(1)在括号里填一个数,使得这两个数的最大公因数是1。

3和( ) 8和( ) 15和( )

(2)在括号里填一个数,使得这两个数的最最小公倍数是所填的数。

5和( ) ( )和12 ( )和24

(3)有公因数2和3:( )和12 有公因数3和5:15和( )

有公因数2和5:20和( ) 有公因数2、3和5:30和( )

五、实际应用。(28分)

1、小朋友做游戏,可以分成8人一组,或是6人一组都正好,做游戏的小朋友至少

有多少个?

2.有两根绳子,一根长16米,另一根长20米。现在要把它们剪成同样长的小段,

每段长要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米?

3、小明4天去依次学校图书馆借书,小红6天去一次学校图书馆借书。如果他们两人

4月22日同时去图书馆借书,那么他们再过多少天又同时去借书?

4.儿童乐园有很多长5厘米、宽3厘米的长方形,如果用来拼成正方形,拼成的

正方形的边长最小是多少厘米?