第 22 章一元二次方程

22.2.1配方法

第 1课时

【教学任务分析】

主备人 王玉兰 单位 九年级数学组 使用人 杨文国 教

学

目

标 知识与

技能 理解配方法，会利用配方法对一元二次式进行配方。 过程与

方法 1、通过对比、转化、总结得出配方法的一般过程，提高推理能力。

2、通过对一元二次方程二次项系数是否为1的分类处理，锻炼学生的抽象概括能 力。

3、会用配方法解简单的一元二次方程。

4、发现不同方程的转化方式，运用已有的知识解决新问题。 情感态度与价值观 通过配方法的探究活动，培养学生勇于探索的良好学习习惯，感受数学的严谨以及数学结论的确定性。 重点 . 用配方法解简单的数字系数的一元二次方程

难点 　如何对一元二次方程正确进行配方

【教学环节安排】

环节 教学问题设计 教学活动设计 问题最佳

解决方案